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This poem composed of four stanzas is divided into two sequences: the three stanzas describe the outer space with all its euphoric elements while in the last stanza, the /I/ which appears in its inner universe, is cut off from the open space, which is entirely dysphoric. Also, at the content level, the status and place of the /I/ are presented on the basis of the above. This is followed by the analysis of all the referential relationships between the words or syntagms of poetry. This formal analysis leads to the semantic and notional level with parasynonyms, oppositions (spatial, thymic, temporal, nature / culture, others / I). To show the rhythmic organization of the poem, the analysis begins with the level of the form with the provisions of rhymes, the metric system, alliteration, assonance, homonymy, paronymy. This article aims to analyze from a formal and semantic point of view a poem by Paul Verlaine, “Le ciel est, par-dessus le toit”. This is why a poem cannot be analyzed in the same way as other types of texts are analyzed. Moreover, a poetic text deviates from prose in several respects. Although this creative language is used in other fields such as advertising and politics, its use in poetry has a dominant artistic function, therefore autonomous. While practical language has an essentially informative and communicative function, poetical language is not primarily concerned with communication. Poetic language is distinguished from other types of expression by its discontinuous and elliptical syntax as well as by its unusual and metaphorical content. Ce poème composé de quatre quatrains est divisé en deux séquences : les trois strophes décrivent l’espace extérieur avec tous ses éléments euphoriques alors que dans la dernière strophe, c’est le /JE/ qui apparait dans son univers intérieur, coupé de l’espace ouvert, qui est entièrement dysphorique. Toujours au niveau du contenu, l’état et la place du /JE/ sont présentés en partant de ce qui précède.
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Ce qui suit par l’analyse de tous les rapports référentiels entre les mots ou syntagmes de la poésie. Cette analyse formelle débouche sur le niveau sémantique et notionnel avec des parasynonymes, les oppositions (spatiale, thymique, temporelle, nature/culture, les autres/je). Pour montrer l’organisation rythmique du poème, l’analyse commence par le niveau de la forme avec les dispositions des rimes, le système métrique, l’allitération, l’assonance, l’homonymie, la paronymie. Cet article vise à analyser du point de vue formelle et sémantique un poème de Paul Verlaine, « Le ciel est, par-dessus le toit ». C’est la raison pour laquelle un poème ne peut être analysé comme on analyse d’autres types de textes. Par ailleurs un texte poétique s’éloigne de la prose à plusieurs égards. Quoique ce langage créatif soit utilisé dans d’autres domaines comme la publicité et la politique, son usage dans la poésie a une fonction dominante artistique, donc autonome. Tandis que le langage pratique a une fonction essentiellement informative et communicative, le souci du langage poétique n’est pas prioritairement la communication. The conclusions offer an analysis of the frequency and distribution of this kind of responsion in the secular Galician-Portuguese lyric.Le langage poétique se distingue d’autres types d’expression par sa syntaxe discontinue et elliptique ainsi que par son contenu inhabituel et métaphorique. The essay aims to show that the common interpretation of the lex is inexactly conceived, because it’s generally referred to all poems in which lines of the same number of syllables are combined. This correspondence, first noticed by Adolfo Mussafia and traditionally named lex Mussafia, is an apparent violation of the most basic principle of Provençal composition: a given verse should correspond to verses in the same position in all other strophes. Galician-Portuguese poets make wide use of a syllabic verse design in which masculine and feminine verses of the same gross length are equated from strophe to strophe, not only juxtaposed in the body of a single strophe. Rachele Fassanelli (Università di Padova).